La sexualidad infantil es un tema
de importancia en la vida de un niño porque es cuando empieza su desarrollo
físico entonces el niño se está conociendo así mismo, el niño empieza a
explorar y tocar sus partes íntimas ya sea en público o en privado, frotan sus
pares privadas con la mano o algún objeto, igual cuando están pequeños empiezan
a mostrar sus partes íntimas a otras personas, algunos pequeños tocan los
pechos de la madre pero no de una manera de morbo es normal porque está
creciendo y apenas está conociendo las cosas entonces para que el niño tenga un
aprendizaje necesita experimentar. Pero ellos cuando empiezan a relacionarse
con otros niños es cuando empiezan a darse cuenta de las diferencias que
existen entre ellos entonces es cuando ellos llevan a cabo esos comportamientos
porque tienen curiosidad, pero cuando el niño está en la etapa se debe de
manejar con mucho cuidado ya que es un tema muy delicado.
Existen muchas teorías para poder entender el
desarrollo sexual del niño, uno de los autores que más influyo fue Freud con su
teoría Freudiana que son las etapas psicosexuales.
Freud postuló su teoría de los estadios
psicosexuales.
La etapa oral se
establece desde el nacimiento hasta alrededor de los 18 meses. El foco del
placer es, por supuesto, la boca. Las actividades favoritasdel infante son chupar y morder.
La etapa anal se encuentra
entre los 18 meses hasta los tres o cuatro años de edad. El foco del placer es
el ano. El goce surge de retener y expulsar.
La etapa fálica va desde
los tres o cuatro años hasta los cinco, seis o siete. El foco del placer se
centra en los genitales. La masturbación a estas edades
es bastante común.
La etapa de
latencia dura desde los cinco, seis o siete años de edad hasta la
pubertad, más o menos a los 12 años. Durante este período, Freud supuso que
la pulsión sexual se suprimía al servicio del aprendizaje. En los tiempos represivos de la sociedad de Freud, los niños eran más tranquilos en este período del desarrollo, desde luego, que los actuales.
la pulsión sexual se suprimía al servicio del aprendizaje. En los tiempos represivos de la sociedad de Freud, los niños eran más tranquilos en este período del desarrollo, desde luego, que los actuales.
La etapa genital empieza en
la pubertad y representa el resurgimiento de la pulsión sexual en la
adolescencia, dirigida más específicamente hacia las relaciones
sexuales.
sexuales.
Estas 5 etapas que Freud
postuló son muy importantes puesto que el desarrollo sexual del niño se basa en
dichas etapas.
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